Objectifs pédagogiques
A l’issue de cette formation, le stagiaire sera capable de :
- Se repérer dans le cadre législatif actuel de la Formation Professionnelle Continue
- Concevoir un programme de formation
- Préparer l’animation d’un module de formation selon un cahier des charges
- Animer une séance de formation
- Evaluer une formation dans le cadre d’une démarche d’amélioration continue
Contenu et déroulement
- Cadre légal de la FPC : Identifier les obligations, financements et enjeux
- Le cycle de vie d’une formation, et les différents rôles et tâches du formateur
- Ingénierie de formation : Concevoir un programme de formation à partir d’un cahier des charges ou d’une demande
- Ingénierie pédagogique : Choisir les méthodes d’animation, élaborer un scénario et des outils pédagogiques adaptés à sa situation de formation
- L’animation d’un groupe : dynamique de groupe, conflits, remédiations
- L’évaluation de la formation : concevoir des outils pour évaluer les acquisitions des stagiaires ; recueillir la satisfaction des parties prenantes
- La démarche d’amélioration continue : évaluer les résultats de son système de formation.
Salle de formation adaptée, supports de formation remis aux participants. Bilan de la formation en fin de session. Attestation de formation délivrée à l’issue de la formation La formation est animée par : Anne Haefflinger, formatrice, coordinatrice pédagogique, référente démarche qualité
Moyens matériels et techniques
Espace Numérique de Travail
Modalités d’évaluation
Validation de la formation
L’intervenante
Taux de satisfaction 2023 : 95,5% (2 sessions – 13 stagiaires)
Si vous êtes en situation de handicap (reconnu ou non), nous pouvons évaluer vos contraintes avec vous et voir les éventuelles adaptations à mettre en place pour vous permettre de suivre la formation dans de bonnes conditions. Contactez-nous dès maintenant : plus tôt nous connaîtrons vos besoins, au mieux nous pourrons y répondre. Nos locaux sont accessibles aux personnes à mobilité réduite.